Что входит в понятие гражданская лирика? И чем философские стихи отличаются от стихов о гражданской лирике? Гражданская лирика Некрасова: «Поэт и гражданин», «Песня Еремушке», «Памяти Добролюбова», «Н.Г. Чернышевский (Пророк)» и др Гражданская лирика - эт

💖 Нравится? Поделись с друзьями ссылкой
  • 3. Славянофилы: основные представители, исторические, этические и эстетические идеалы.
  • 4.Славянофильские идеи в русской поэзии: Хомяков, к. Аксаков, Тютчев.
  • 5. Герцен о западниках и славянофилах в книге «Былое и Думы».Основные темы и поэтика(проблема жанра, стиль книги).
  • 6.Социально-философская проблематика повести Герцена «Доктор Крупов» и рассказа «Сорока-воровка».
  • 7. Оппозиция романтизма и действительности в романе а.И. Герцена «Кто виноват?»Бельтов как тип «лишнего человека».
  • 8.Тема ложного и истинного воспитания в романе Герцена «Кто виноват?»
  • 9. « Физиология Петербурга» как манифест натуральной школы.Усвоение и трансформация гоголевской поэтики. Микроскопический метод натуральной школы.
  • 10. Поэтика Тургеневского романа.
  • 12. Оппозиция романтизма и действительности р романе Гончарова «Обыкновенная история».
  • 13. Обломов как социальный и национальный тип. Позиция автора по отношению к Обломову.
  • 14.Штольц и Ольга Ильинская в романе «Обломов» . Тема любви и брака.
  • 15.Вещный мир Гончарова.
  • 16. Старая и новая Россия в романе Гончарова «Обрыв».
  • 17. Тема страсти и падения в романе «Обрыв».
  • 18. Природа и человек в поэзии Тютчева.
  • 19. Поэтика Тютчева: структура художественного образа, система оппозиций, язык.
  • 20. Поэзия «чистого искусства»: представители, темы, образный мир.
  • 21. Романтический образ и реалистическая деталь в поэзии Фета.
  • 22. Природа и любовь в лирике Фета.
  • 23. «Записки охотника Тургенева: проблематика.
  • 24. «Записки охотника» Тургенева: поэтика.
  • 25.Саша» Некрасова.
  • 26. Образ Гамлета и Дон Кихота в оценке Тургенева. Гамлетовское и/или донкихотовское в Рудине, Инсарове, Баразове и др. Героях Тургенева.
  • 28. Лаврецкий как «славянофил» и «лишний человек».
  • 29. Конфликт счастья и долга в романе Тургенева "Дворянское гнездо"
  • 30. Любовная повесть Тургенева: идейный мир и повествовательная структура.
  • 31. «Реальный» разночинец в романе Тургенева «Отцы и дети».
  • 32.Тема любви и смерти в романах Тургенева «Накануне» и «Отцы и дети».
  • 33. Идейная проблематика и персонажный мир романа Тургенева «Новь».
  • 36.Проблематика и поэтика сказок Салтыкова-Щедрина.
  • 37. Поэтика натуральной школы и поэзия почвы в пьесе Островского «Свои люди – сочтёмся»
  • 39. Купеческий быт как зло и трагедия в пьесе Островского «Гроза». Религиозные мотивы в пьесе.
  • 41. Гражданская лирика Некрасова
  • 42.Тема социальной трагедии в городской и крестьянской лирике Некрасова.
  • 43.Тургенев в середине 60-х годов: пессимистические мотивы в повести «Довольно!» и романе «Дым». Смысл названия.
  • 44.Русская история в драматургии а.К.Толстого
  • 45.Социально-философская проблематика «Стихотворений в прозе» Тургенева
  • 46.Художественный мир драматической трилогии а.Сухово-Кобылина.
  • 47.Русский народ и русская история в романе Салтыкова-Щедрина «История одного города»
  • 48.Тема социально трагедии романа Достоевского «Бедные люди». Поэтика романа
  • 41. Гражданская лирика Некрасова

    Поэтический мир Некрасова удивительно богат и разнообразен. Талант, которым щедро наградила его природа, и необычайное трудолюбие помогли поэту создать такую многоголосую и напевную лирику.Поговорим о политической, гражданской лирике Некрасова. Встреча с В. Г. Белинским сыграла большую роль не только в жизни, но и в творчестве Некрасова. У поэта нет личной жизни без творчества, они всегда взаимосвязаны. Одна отражается в другой, влияя и взаимодействуя друг с другом. Под непосредственным влиянием демократических идей Белинского поэтом созданы замечательные стихи: «Родина», «Тройка», «Перед дождем», «Еду ли ночью по улице темной...», «Вчерашний день, часу в шестом...» Стихотворение «Родина» во многом автобиографично. Автор, изображая подлинные события жизни, которым он был свидетель, творчески их переосмысливает. Стихотворение это навеяно детскими воспоминаниями о жизни в Грешневе. Оно обличает крепостничество, деспотизм, полную забитость крестьян. Поэт описывает усадьбу. Тема обличения крепостничества и самодержавия, любовь к простому человеку, сочувствие обиженным и угнетенным проходит красной нитью через все творчество Некрасова. Весь ужас и бесправие самодержавной России поэт сумел отразить в очень коротком, но удивительно емком по содержанию стихотворении:

    «Вчерашний день, часу в шестом…»

    Тема Музы, женщины, матери проходит через все творчество Некрасова, начиная от ранних стихотворений «В дороге», «Тройка», «Буря» до зрелых произведений шестидесятых-семидесятых годов «Мороз, Красный нос», «Орина, мать солдатская», «Коробейники». У Некрасова, как мы уже отмечали, нет чисто любовной лирики. Она вся пропитана гражданским чувством. В стихотворении «Поэт и гражданин» Некрасов ставит знак равенства между этими двумя словами, призывая поэта очнуться от неги и бездействия, включиться в борьбу за благо народа. У Некрасова, как мы уже отмечали, нет чисто любовной лирики. Она вся пропитана гражданским чувством. В стихотворении «Поэт и гражданин» Некрасов ставит знак равенства между этими двумя словами, призывая поэта очнуться от неги и бездействия, включиться в борьбу за благо народа. Стихотворение написано в форме диалога - спора гражданина с поэтом, который призывает талантливого поэта возвысить свой голос в защиту обездоленных, убогих, сирых. Он выполнит свой долг, если облегчит участь хотя бы одному, но поэт способен помочь тысячам, он не должен молчать: Поэт сомневается в могуществе сил своих, в возможности проявить эти силы на благо Родины. Но гражданин вдохновляет его на подвиг во имя общественного блага:

    Поэтом можешь ты не быть.

    Но гражданином быть обязан.

    Что же такое - гражданин? Это человек, который ответствен за все происходящее на Родине, переживает неудачи и радуется достижениям страны. Он носит ее язвы, как свои. Много стихотворений поэт посвятил конкретным людям, истинным борцам за счастье России: «Памяти Белинского», «Русскому писателю», «Тургеневу», «Пророк», посвященное Чернышевскому. В них поэт говорит о духовно близких ему людях, единомышленниках и соратниках по борьбе.В "Песне Еремушке" сталкиваются два мировоззрения, два возможных жизненных пути, которые ожидают пока еще несмышленого младенца. Одна судьба, которую пророчит ему в песне няня, – это путь рабской покорности, который приведет его к "привольной и праздной" жизни. Этой холопской, лакейской морали противопоставлено иное представление о счастье, которое раскрывается в песне "проезжего городского". Оно понимается как борьба за народные интересы, которая наполнит жизнь высоким смыслом, подчинит благородной цели

    Это поэтическая грамматика?!
    - Ещё какая!
    Содержание:
    I. Темы. Идеи.
    II.Образы. Композиция.
    III.Стихотворный размер. Ритм (отсылка к электронной программе).
    IV. Приёмы. Способы. Средства словесного художественного творчества.
    V. Учебный материал.
    VI. В помощь (электронные программы: "Пять в одном" и др.).
    VII. "Узелки на память".
    VIII. Приложение (словарь качеств и др. полезная информация).
    IX. Короткое послесловие.
    I. Темы. Идеи.
    «Горячая десятка»:
    1. Тема Родины и народа. Родину не выбирают - её защищают, за счастье борются. 2. Живая современность, её самые острые, самые болевые проблемы.
    3. Человек и Природа. Храм Красоты.
    4. Тема человеческого подвига. Воспевание Человека, и в страдании не теряющего своего величия, внутреннего достоинства.
    5. Тема любви. 6. Мифология, история. Прошлое, пропущенное через призму фантазии.
    7. Философия жизни. Иронический и весёлый взгляд на своё прошлое, на молодость с её легкомыслием, на зрелость с её снобизмом, на старость с её причудами.
    8. Тема искусства, торжествующего над временем.
    9. Тема поэта и поэзии.
    10. Тема стоицизма: стонать, молиться, плакать - удел рабов. Оптимизм. Бодрость. Мужество. Добрый смех, шутка, улыбка. "Говоря о смерти, воспевайте жизнь!"
    Поменьше пальбы из пушек по воробьям.
    II. Композиция. Образы.
    "Лучшая десятка рекомендаций":
    1. Соблюдайте законы перспективы! Благодаря перспективе предметы можно приблизить к переднему плану, увеличив их размеры, или отдалить, уменьшив, во времени и пространстве. Делать это можно с помощью пространственных и временных наречий.
    2.Должна быть какая-то исключительность, особенность, нестандартность изображаемого момента, что позволит привлечь внимание к происходящему.
    3. Недостатки компоновки - обилие фигур, второстепенных деталей, лишённых выразительности. Надо, чтобы читатель сконцентрировал своё внимание на главном. Тургенев, изображая разночинца-демократа Базарова, обращает внимание на его руку и балахон - и этого достаточно, чтобы показать происхождение и род занятий героя.
    4. Большое значение имеет объём произведения для компоновки всего изображаемого. Стремитесь к краткости, как учил Чехов. Лирику отличает от прозы прежде всего динамичность слова. Малый объём и динамичность предопределяют жёсткий отбор, и немногое отобранное получает непомерную нагрузку. Это относится, например, к внешности, к жестам персонажей.
    А.Фет написал:
    Только в мире и есть этот чистый
    Влево бегущий пробор.
    А вот ахматовские строки, передающие волнение героини:
    Я на правую руку надела
    Перчатку с левой руки.
    В поэзии эти строки поражают читателя, а в прозе они вряд ли произвели бы сильное впечатление.
    5. Принцип целесообразности - все средства, используемые художником слова, должны быть подчинены теме и идее произведения.
    6. Поэт, как и художник, до начала работы должен ясно представлять все подробности изображаемого, конкретность момента и места действия, число фигур и их расположение, о чём они будут говорить, как они будут действовать.
    7. Построить картину надо так, чтобы переменить ничего нельзя было: ни одного слова, ни одного знака препинания, ни одного движения персонажа.
    8. Построение произведения:
    а) слово (особенности языковые);
    б) сопутствующие образы (свет, звук, пространство, время, образы вещей, цвет, интерьер и др.);
    в) отдельный образ - персонаж(портрет,характер, речевая характеристика. Где и когда? С кем? Каким образом? Что? и т. д.);
    г) мотивы поведения, действия персонажа (основные, микромотивы. Мотивы складываются в сюжет, сюжетные линии переплетаются - так строится композиция);
    д) тема и идея.
    9.Портрет персонажа: внешность, черты лица, детали одежды, душевное состояние, взгляды и духовные ценности, социальный статус, семейное положение, рассказ о прошлой жизни и т.п.
    10. Упрощённо схемы композиции выглядят так:
    1.Кто?(Что?) - Где? - Когда?(В прошлом, настоящем или будущем? Как долго?) - С кем? - При каких обстоятельствах? - Каким образом? - Что из этого получилось?
    2. Предыстория - история - эпилог (возможны дополнения и вариации).
    III. Стихотворный размер. Ритм.
    "Программа без промаха" проверит "алгеброй гармонию".
    Найдите в Интернете электронную программу с приложениями Poem Parser-2, которая поможет вам расставить ударение, проверить ритм, определить размер, найти ошибку. Наряду с классическими размерами силлабо-тонической системы стихосложения (ямбом, хореем, дактилем, амфибрахием, анапестом) она определяет тонический стих или указывает, что структура не опознана.
    Не найдёте - слушайте музыку стиха! Пойте! И забудьте про все размеры! Русская душа подскажет ритм не хуже всех программ и учебников.
    IV. Приёмы. Способы. Средства словесного художественного творчества.
    Если учиться у кого краткости, яркости, точности, простоте, выразительности, то лучше у самого Пушкина. Это образец, эталон.
    10 приёмов и средств выражения из поэзии Пушкина:
    1. Инструментовка стиха:
    Но дважды ангел вострубит;
    На землю гром небесный грянет;
    И брат от брата побежит,
    И сын от матери отпрянет.
    Сравни похожую инструментовку у Тютчева:
    Люблю грозу в начале мая,
    Когда весенний первый гром,
    Как бы резвяся и играя,
    Грохочет в небе голубом.
    Скопление «р» передаёт громовые раскаты.
    Инструментовкой можно передавать шум воды, ветра, топот ног, копыт, подков и др.
    Одно "но".
    Пушкин, написавший: "Шипенье пенистых бокалов И пунша пламень голубой", в совершенстве владел инструментовкой. Но он, очевидно, считал, что поэт может себе это позволить изредка, решая определённую задачу. Сплошная инструментовка стиха, надо думать, показалась бы Пушкину ребяческой затеей.
    Есть ещё смысловая инструментовка. Она была ещё более существенной для поэтов-символистов.Например, достаточно таких семантических знаков, как Маир, Ойле, Лигой, чтобы создать Сологубу прекрасный мир мечты:
    Земля Ойле живёт в волнах эфира,
    Земля Ойле,
    И ясен свет блистающий Маира
    На той земле.
    2. Способ обрисовки целой картины через какую-нибудь характерную мелочь.
    Как жарко поцелуй пылает на морозе!
    Как дева русская свежа в пыли снегов!
    Можно ли ярче передать ощущение зимы и мороза, чем через этот «поцелуй» и «пыль снегов»? Ростов у Толстого целует Соню, чувство поцелуя смешивается у него с запахом жжёной пробки. Этот способ обрисовки идёт от Пушкина.
    3. Большую роль в поэзии играет символика. У Пушкина конкретная дорога получает значение жизненного пути вообще со всеми его печалями и радостями. Стоит заглянуть в словарь символов.
    4. Поэтическая речь любит намёки. Классик часто намекает на что-то известное только двоим - автору и той, к которой он обращается:
    Сказать ли вам моё несчастье,
    Мою ревнивую печаль,
    Когда гулять, порой в ненастье,
    Вы собираетеся вдаль?
    И ваши слёзы в одиночку,
    И речи в уголку вдвоём,
    И путешествие а Опочку,
    И фортепьяно вечерком?..
    О чём слёзы? С кем вдвоём? Зачем в Опочку? Что обозначает это фортепьяно?
    Только намёки, но за ними вырастает определённая картина: есть соперник, он живёт где-то около Опочки, героиня уединяется с ним в углу, что-то происходит за игрой на фортепьяно и т.д. Согласитесь, что намёки создают загадочность, таинственность, подогревают интерес читателя. Возьмите это на вооружение.
    5. Игра на паузах. Живое чувство не передаётся гладкими фразами - оно требует свободных эмоциональных оборотов речи, улавливающих малейшее сердечное движение. Иногда пауза действует сильнее, чем какое бы то ни было - хотя бы самое краткое - высказывание. Бывают случаи, когда «лишь молчание понятно говорит». И Пушкин был неподражаемым мастером игры на выразительных паузах.
    Теперь она сидит, печальна и одна…
    Одна… Никто пред ней не плачет, не тоскует;
    Никто её колен в забвенье не целует;
    Одна…ничьим устам она не предаёт
    Ни плеч, ни влажных уст, ни персей белоснежных…
    Далее пропуск: три строки точек. Что же скрывается за этим пропуском - конечно, мнимым? Ревнивые мысли. Дальше он их отбрасывает:
    Не правда ль: ты одна… ты плачешь… я спокоен.
    Строка точек, и затем только 2 слова, развязка всей драмы ревности:
    Но если…
    6. Поэтический фон (цветовой, звуковой, вкусовой, предметный и т.д.) помогает выделить элементы композиции и создать настроение.
    Это может быть пушкинский аромат сирени и горький дым костров, осенняя позолота и т.д.
    Запах антоновских яблок (у Бунина).
    7. Закон пластики. Жесты, мимика, поза, движения передают не только ситуацию, но и самую сущность характеров. Пластически изображается молчаливое горе черкешенки после исповеди пленника:
    Раскрыв уста, без слёз рыдая,
    Сидела дева молодая.
    Туманный, неподвижный взор
    Безмолвный выражал укор;
    Бледна как тень, она дрожала;
    В руках любовника лежала
    Её холодная рука…
    8. Авторская позиция. Иногда лучше стоять «над борьбой». Пушкин в «Медном всаднике» и в «Цыганах» не дает морали. Выводы он предоставляет уму и сердцу читателя.
    9. Фольклорные истоки. Пушкин внимательно изучал пословицы, поговорки, народные песни и всякого рода старинные выражения. С украинским песенным материалом Пушкин знакомился по изданию «Малороссийских песен» М.А. Максимовича. По рассказу Максимовича, Пушкин при написании «Полтавы» сам говорил ему, что «обирает» его песни.
    Народно-поэтические приёмы, которые использовал Пушкин:
    1) отрицательные сравнения:
    Не серна под утёс уходит,
    Орла послыша тяжкий лет,
    Одна в сенях невеста бродит,
    Трепещет и решенье ждёт…
    2) отрицательные эпитеты:
    Не долгогривыми конями…
    3) народно-поэтические метафоры:
    И ночь, когда голубку нашу
    Ты, старый коршун, заклевал.
    4) повторения, играющие роль эпической формулы:
    Богат и славен Кочубей.
    Его луга необозримы…
    И снова:
    Богат и знатен Кочубей,
    Довольно у него друзей…
    5) вопросительные обороты, композиция в форме загадки-разгадки, народные эпитеты и др. Примеры в стихах А.С. Пушкина.
    10. Парность контрастных образов - основной композиционный приём пушкинских романтических поэм. Пленник сопоставляется с черкешенкой, Алеко с Земфирой, Зарема с Марией. И это не просто сопоставление разных характеров, а столкновение противоположных морально-психологических начал.
    V. Учебный материал:
    Художественный стиль речи отличается образностью, широким использованием изобразительных средств языка: тропов, стилистических фигур и др.
    Троп (греч. тропос - поворот) - оборот речи, в котором слово или выражение употреблено в переносном значении в целях достижения большей художественной выразительности. В основе тропа лежит сопоставление двух понятий, которые являются близкими по какому-либо признаку.
    Стилистическая фигура, или фигура речи - прием стилистического синтаксиса, используемый для оживления речи, придания ей эмоциональности, выразительности, образности.
    К средствам художественной выразительности относятся также ритм (стиха и прозы), рифма, интонация.
    Изобразительно-выразительные средства языка.
    1. Тропы:
    1) Эпитет
    (от греч. - приложение) Художественное определение, подчеркивающее какое-либо свойства предмета или явления, на которое автор хочет обратить внимание: тучка золотая, чудное мгновение и др.
    2) Сравнение
    Основано на сопоставлении двух предметов или явлений с целью пояснить один при помощи другого: глаза как небо голубое, река как зеркало и др.
    3) Метафора
    (от греч. - перенос) Переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета другому по сходству или контрасту; скрытое сравнение по тому же признаку, в котором слова как, будто, словно и др. отсутствуют: пробирается луна, серп гулял, осень плачет листвою и др.
    4) Метонимия
    (от греч. - переименование) Замена прямого названия предмета другим, имеющим причинную связь с первым; метафорическая образность: я три тарелки съел, мужик не Блюхера и не милорда глупого - Белинского и Гоголя с базара понесет, заснул Париж и др.
    5) Синекдоха
    Разновидность метонимии, основанная на перенесении значения с одного явления на другое по принципу количественных отношений: все спит: и человек, и зверь, и птица; и слышно было до рассвета, как ликовал француз, пропала моя головушка
    6) Олицетворение
    Особый вид метафоры, изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ: ветер воет, и звезда с звездою говорит и др.
    7) Аллегория
    (от греч. - иносказание) Иносказательное изображение абстрактного понятия или явления через конкретный жизненный образ: В флорентийской мистерии 18 в. Бог посылает Душе Веру, Надежду и Милосердие в роскошных одеяниях, Дьявол - Ересь, Отчаяние, Чувствительность и другие подвластные ему силы во главе с Ненавистью.
    8) Гипербола
    (от греч. - преувеличение) Чрезмерное преувеличение размера, силы, значения чего-либо: градоначальник Баклан, который был такого роста, что переломился во время бури; реки крови
    9) Литота
    (от греч. - малость, умеренность) Художественное преуменьшение величины, силы, значения явления: мальчик с пальчик, мужичок с ноготок, девочка-дюймовочка
    10) Ирония
    (от греч. - притворство, насмешка) Иносказание, выражающее насмешку или лукавство:
    Мой дядя самых честных правил,
    Когда не в шутку занемог,
    Он уважать себя заставил
    И лучше выдумать не мог (А.Пушкин)
    2. Фигуры:
    1) Анафора
    (от греч. - вынесение вверх) Единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф:
    Лениво дышит полдень мглистый,
    Лениво катится река,
    В лазури пламенной и чистой
    Лениво тают облака (Ф.Тютчев)
    2) Эпифора
    Повторение в конце стихотворных строк, стихов слов или словосочетаний; противоположна анафоре:
    Кратчайший Георгий, горчайший - свеча моих бдений - Георгий, Кротчайший - с глазами оленя - Георгий! (М.Цветаева)
    3) Антитеза
    (от греч.- противоположение) Противопоставление характеров, обстоятельств, образов и т.д., создающих эффект контраста:
    Они сошлись, вода и камень,
    Стихи и проза, лед и пламень
    Не столь различны меж собой (А.Пушкин)
    4) Асиндетон
    (бессоюзие) Бессоюзная связь однородных членов простого предложения или частей сложного предложения: Швед, русский колет, рубит, режет... (М. Лермонтов)
    5) Полисиндетон
    (многосоюзие) Преднамеренное увеличение союзов в предложении: Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность (В. Короленко)
    6) Оксиморон, оксюморон
    (от греч. - остроумно-глупое) Сочетание противоположных по смыслу понятий (как правило существительного с прилагательным или глагола с наречием): Живой труп (Л.Толстой), толпа мертвецов (Н.Некрасов). Пышное природы увяданье (А.Пушкин). Сладко рыдать (А. Ахматова)
    7) Градация
    (последовательное усиление или уменьшение) Последовательное нагнетание или ослабление сравнений, образов, эпитетов, метафор и т д.
    Красота, богатство, знатность и свобода -
    Всё ей даровали случай и природа (Н.Некрасов)
    8) Синтаксический параллелизм
    Тождественное или сходное построение смежных фрагментов художественного текста (чаще - стихотворных строк или строф):
    Я звал тебя, но ты не оглянулась,
    Я слезы лил, но ты не снизошла (А.Блок)
    9) Эллипс, эллипсис
    (от. греч. опущение, выпадение) Пропуск какого-либо подразумеваемого члена предложения:
    Зверю - берлога,
    Страннику - дорога,
    Мертвому - дроги,
    Каждому - своё (М.Цветаева)
    10) Умолчание
    Заключается в том, что начатая речь прерывается в расчете на догадку читателя:
    - Всё?
    - Всё.
    - Как? не только искусство, поэзию... но и... страшно вымолвить... (И.Тургенев)
    11) Риторический вопрос
    (от лат. - оратор) Вопрос, не предполагающий ответа. Он выступает в значении утверждения и усиливает эмоциональность высказывания: Не так ли ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка несешься? Дымом клубится под тобой дорога, гремят мосты, всё отстает и остается позади... (Н.Гоголь)
    12) Риторическое обращение
    Подчеркнутое обращение к кому-либо или чему - нибудь:
    Кто б ни был ты, печальный мой сосед,
    Люблю тебя, как друга юных лет
    13) Инверсия
    (от лат. - перестановка) Нарушение общепринятой грамматической правильности речи, перестановка частей фразы, придающая ей особую выразительность: Но слишком рано твой ударил час (Н.Некрасов)
    Но изобразить словами - это не значит изложить на бумаге как можно больше и как можно больше пустить в ход приёмов. Никакие сведения и подробности, ни сравнения, ни эпитеты - ничто не поможет, если нам не интересно. А уж это зависит от автора, насколько сумеет он управлять вниманием читателя.
    Самое страшное в поэзии, когда наружу вылезает приём.
    VI. В помощь. Электронные программы.
    1. Кубик Рубика «Пять в одном»
    Существует бесплатная программа-словарь Rhymes , которая позволяет легко подобрать рифму, синоним, эпитет, узнать значение слова, выбрать нужную словоформу с правильным ударением.
    Эта программа облегчит ваш писательский труд. Вот адрес, откуда её можно скачать: rifmovnik.ru/.
    2. Проект "Сеть словесных ассоциаций". https://wordassociations.net/ru/
    3. http://gramota.ru/
    4.http://rifmovnik.ru/find
    5.http://www.reright.ru/
    6. http://rifma.com.ru/SLRZ-01.htm
    7.https://5-ege.ru/pravopisanie-ne-i-ni/
    8.http://rifmoved.ru/rifma-2.htm
    9.http://my-dict.ru/dic/slovar-epitetov/887704-nervy
    10.http://www.longsoft.ru/
    12.http://endic.ru/epithet/K/default.htm
    13.http://philologos.narod.ru/lotman/apt/index.htm
    VII. "Узелки на память".
    1. "Пляши от печки". В каждом стихотворении (кажется, по Блоку)должно быть "звёздное" слово, выражение, образ, которые задают тон, "придают свет" всему стихотворению и являются основой для самых неожиданных ассоциаций.
    2. Одно из чудес поэзии заключается в умении высекать искру из простейших, даже самых будничных, самых банальных слов.
    3. Не погуби в себя художника, погружаясь в самую тёмную метафизику, создавая вокруг себя невыносимую атмосферу нервозности, истерии, скандала. Хотя небольшой скандал, по выражению Есенина, помогает таланту.
    4. "Пришёл, увидел, победил". Поэт должен увидеть, услышать, прочувствовать и отразить: придать конкретную форму даже абстрактному понятию.
    Ищу тебя за гранью ожиданья,
    За гранью самого себя.
    Я так тебя люблю,
    Что я уже не знаю,
    Кого из нас двоих здесь нет. (Элюар)
    5. Перевоплотись в предмет, который изображаешь, войди в его форму! Цветаева утверждала, что "поэту не стоит описывать, например, мост, на котором он стоит (мосты уже описаны), но он должен изобразить его изнутри. Осина уже дана зрительно, дай её внутренне, изнутри ствола - "сердцевиною".
    6. Сделай соучастником своей беды или радости, своего отчаянья или восторга всё, что окружает тебя в мире: небо, горы, леса, реки, грозы, ливни и вещи.
    7. Не изобретай слова - изобретай неслыханные отношения между словами!
    8. Гоголь в статье "В чём же существо русской поэзии и в чём особенность" писал: "Даже и в те поры, когда метался он сам (Пушкин) в чаду страстей, поэзия была для него святыня, - точно какой-то храм. Не входил он туда неопрятный и неприбранный; ничего не вносил он туда необдуманно, опрометчиво из собственной жизни своей; не вошла туда нагишом растрепанная действительность. А между тем всё там до единого есть история его самого. Но это ни для кого не зримо. Читатель услышал одно только благоухание; но какие вещества перегорели в груди поэта, чтобы издать это благоухание, того никто не может услышать".
    9. Копируя, подражая, вырабатывай свой стиль. Прислушивайся, но "иди своей стезёй".
    10. "Свет и тени должны переходить друг в друга без границ", - учил Леонардо да Винчи. И в поэтическом творчестве надо избегать следов "кисти", следов мастерства. Добивайся естественности, плавности, простоты. Это путь к совершенству.
    11. "Все жанры хороши,кроме скучного!.."
    Вольтер
    12. Поменьше сюсюкайте! Вспомните Зощенко: "Современная молодая женщина не любит, когда ей говорят уменьшительные слова. Она не любит, когда ей говорят: "ротик", "ручки" или "ножки"... 13. Лучшее - враг хорошему.
    14. Верлен различал в поэзии "поэзию" и "литературу".
    15. Душевную боль опиши "по всем правилам психиатрической науки".
    16. Изучай "литературную технику" великих мастеров.
    17. Сдержанность таит в себе гораздо больше степени воздействия на читателя, чем многословие, хотя бы и самое красноречивое.
    18. Писать нельзя впопыхах, получается приблизительно. "Черкайте без сожаления это место, добивайтесь какой угодно ценой, чтобы оно засияло и засверкало, иначе всё дальнейшее в вас самом начнёт угасать от этой гангрены (Ал. Толстой).
    19. Каждому писателю нужно видеть до галлюцинаций то, о чём он пишет. Бальзак, например, один в своей комнате вслух спорил, обличал своего героя: "Мерзавец, я тебе покажу!"
    20. "Беспощадно нужно выбрасывать всё лишнее, ни одного звука для красоты. Одно прилагательное лучше двух, если можно выбросить наречие или союз - выбрасывайте, отсеивайте весь мусор, сдирайте всю тусклость с кристаллического ядра! Не бойтесь, что фраза холодна - она сверкает" (Ал. Толстой).
    21. Э.Хемингуэй заметил, что подлинный художник начинает с малых форм и только посредственность сразу же принимается за эпопею.
    22. "Поэзия - это форма любви" (М.М.Пришвин).
    23. Хорошее вино требует выдержки. Дайте хотя бы ТРИ дня "отстояться" вашим стихам, а потом, после редакций, печатайте.
    24. Произведение должно волновать автора и читателя, вызывать (в первую очередь) радостные чувства и эмоции.

    VIII. Приложение.
    1. Человек - главный объект изображения в искусстве. Поэтому всегда под рукой должен быть "Словарь качеств":
    А. авантюрный. авторитарный. авторитетный. агрессивный. адекватный. азартный. аккуратный. активный. алчный. альтруистичный. амбициозный. аморальный. апатичный. артистичный. ассертивный (уверенное поведение, адекватная оценка обстановки и своих действий) . аскетичный. асоциальный. аутентичный (осознающий свои переживания и чувства) Б. баламут. банальный. бдительный. безалаберный. безапелляционный. безбожный. безвольный. бездарный. бездумный. бездуховный. бездушный. безжалостный. беззаботный. безмятежный. безответственный. безотказный. безразличный. безрассудный. безучастный. безынициативный. безнадежный. бережливый. бескомпромиссный. бескорыстный. беспардонный. беспечный. беспокойный. беспощадный. беспрекословный. беспринципный. беспристрастный. бессердечный. бессовестный. бесстыдный. бестактный. бестолковый. бесстрастный. бесстрашный. бесхарактерный. бесхитростный. бесцеремонный. бесчеловечный. бесчувственный. благодарный. благожелательный. благоразумный. благородный. благочестивый. болтливый. боязливый. брезгливый. брутальный. брюзгливый. буйный. бурный В. вальяжный. вдохновенный. вдумчивый. вежливый. великодушный. величественный. верный. весёлый. ветреный. взбалмошный. вздорный. взрывной. внимательный. внушаемый. властный. властолюбивый. возбудимый. возвышенный. волевой. воспитанный. восприимчивый. ворчливый. восторженный. впечатлительный. враждебный. вредный. всепрощающий. вспыльчивый. вульгарный. выдержанный. выносливый. выразительный. высокомерный. высоконравственный. вычурный Г. гадкий. галантный. гармоничный. гениальный. гибкий. гиперсоциальный. гневливый. глумливый. глупый. гордый. грамотный. грубый. грустный. гостеприимный. грозный. гуманный Д. дальновидный. деловой. двуличный. деликатный. дельный. депрессивный. деспотичный. дерзкий. деятельный. динамичный. дипломатичный. дисциплинированный. доблестный. добродетельный. добродушный. доброжелательный. добросердечный. добросовестный. добрый. доверчивый. домовитый. драчливый. дружелюбный. дурной. душевный Е. елейный. ершистый. естественный. ехидный Ж. жадный. жалкий. жалостливый. женственный. жесткий. жестокий. жестокосердный. жизнелюбивый.жизнерадостный З. заботливый. забывчивый. завистливый. зависимый. заводной. задиристый. задорный. задумчивый. задушевный. закадычный. замкнутый. заносчивый. занудный. запасливый. застенчивый. затейливый. заурядный. злой. злопамятный. злопыхательский. злорадный. зрелый И. игривый. идейный. избалованный. изворотливый. изобретательный. импозантный. импульсивный. индифферентный. инертный. инициативный. интеллектуальный. интеллигентный. интуитивный. инфантильный. искренний. исполнительный. испорченный. исступленный. истеричный К. капризный. кичливый. коварный. коллективный. колкий. кокетливый. конкретный. конкурентноспособный. консервативный. конструктивный. контактный. конфликтный. компанейский. компетентный. коммуникабельный. корректный. корыстный. красноречивый. креативный. криводушный. критичный. кроткий. культурный Л. ласковый. легкий. легковерный. легкомысленный. лживый. лидирующий. лихой. лицемерный. ленивый. ловкий. лояльный. лукавый. льстивый. любвеобильный. любезный. любознательный. любопытный. любящий М. малодушный. манерный. медлительный. меланхоличный. мелочный. меркантильный. мечтательный. мизантроп (человеконенавистник) . миловидный. милосердный. милостивый. мирный. миролюбивый. мнительный. многогранный. многоликий. мобильный. могущественный. молчаливый. мрачный. мстительный. мужественный. мудрый. мягкий. мягкосердечный Н. наблюдательный. навязчивый. наивный. наигранный. наглый. надёжный. надменный. напористый. напыщенный. нарциссический. нахрапистый. несломимый. насмешливый. настойчивый. настороженный. настырный. находчивый. неадекватный. неактивный. неблагосклонный. небрежный. невежа. невезучий. невозмутимый. невосприимчивый. невротичный. недоброхотный. недоверчивый. недовольный. нежный. независимый. незатейливый. незаурядный. неистовый. неловкий. нелюдимый. ненасытный. необузданный. необязательный. неопрятный. неорганизованный. неординарный. неосмотрительный. неосторожный. неповоротливый. неповторимый. неподатливый. неподдельный. неподкупный. непокорный. непосредственный. непостоянный. непринужденный. непритворный. неприхотливый. непродуктивный. непутевый. нерадивый. неразборчивый. неразумный. нерешительный. нервный. нервозный. неряшливый. несгибаемый. несговорчивый. несносный. несобранный. нестандартный. непоседливый. непредсказуемый. несговорчивый. несдержанный. несчастный. нетерпеливый. нечистоплотный. нечуткий. неугомонный. неуклюжий. неукротимый. неунывающий. неуравновешенный. неусидчивый. неустойчивый. неуступчивый. нравственный. норовистый. нудный О. обаятельный. обидчивый. образованный. обходительный. общительный. объективный. обыденный. ограниченный. одаренный. одержимый. одухотворенный. озорной. озлобленный. опрятный. оптимистичный. опытный. оригинальный. осведомленный. осмотрительный. основательный. остервенелый. осторожный. остроумный. отважный. ответственный. отзывчивый. откровенный. открытый. отходчивый. очаровательный. отчаянный П. пассивный. пафосный. педантичный. перфекционист (стремящийся к совершенству) . пессимистичный. плаксивый. поверхностный. поддельный. подлый. подозрительный. подстрекательный. подхалимный. позитивный. показной. покладистый. покорный. понимающий. порядочный. последовательный. постоянный. похотливый. пошлый. поэтичный. правдивый. праведный. прагматичный. практичный. преданный. предприимчивый. предупредительный. предусмотрительный. презрительный. пренебрежительный. претенциозный. привередливый. приветливый. придирчивый. прижимистый. приземленный. примерный. примитивный. принципиальный. притягательный. прозорливый. проницательный. простодушный. противоречивый. прямой. прямодушный. прямолинейный. притворный. приятный. проворный. пугливый. пунктуальный. пылкий Р. равнодушный. радушный. развратный. развязный. раздражительный. размеренный. разносторонний. разумный. ранимый. раскованный. распущенный. рассеянный. рассудительный. расторопный. расточительный. расчетливый. ревнивый. резвый. резкий. рациональный. респектабельный. решительный. ригидный (оцепенелый, противоположность импульсивности) . рисковый. робкий. ровный. романтичный С. самовлюблённый. самодисциплинированный. самодовольный. самоироничный. самокритичный. самонадеянный. самостоятельный. самоуверенный. саркастичный. сварливый. светлый. свободный. свободолюбивый. своевольный. своенравный. сдержанный. себялюбивый. сентиментальный. сердечный. серьёзный. слабовольный. скептичный. склочный. скользкий. скромный. скрытный. скрупулёзный. скупой. скучный. славный. сладострастный. словоохотливый. смекалистый. смелый. смиренный. смутьян. смышленый. снисходительный. сообразительный. совестливый. созидательный. сомневающийся. соперничающий. сосредоточенный. сострадательный. сочувствующий. спесивый. спокойный. справедливый. сребролюбивый. степенной. стеснительный. стервозный. страстный. стремительный. стрессоустойчивый. строгий. строптивый. стыдливый. стяжательный. суеверный. суетливый. сумасбродный. суровый Т. талантливый. тактичный. твердый. творческий. темпераментный. терпеливый. терпимый. тихий. толковый. тонкий. требовательный. тревожный. трепетный. трусливый. трудолюбивый. тунеядец. тщеславный. тяжелый У. убежденный. уважительный. уверенный. увлекающийся. угодливый. угрюмый. удачливый. уживчивый. умелый. умный. уклончивый. улыбчивый. умиротворенный. уникальный. упорный. упрямый. усердный. усидчивый. услужливый. устойчивый. утонченный. уступчивый. уравновешенный. участливый. учтивый. уязвимый Ф. фамильярный. фанатичный. фаталист (верящий в судьбу, в предопределенность) . фееричный. филантроп. флегматичный Х. хамовитый. ханжа. харизматичный. хвастливый. хваткий. хитрый. хладнокровный. хлебосольный. хозяйственный. холеричный. хорохористый. храбрый. хмурый. хрупкий Ц. целеустремлённый. целомудренный. цельный. циничный Ч. чванливый. человечный. человеконенавистный. честный. честолюбивый. черствый. чистоплотный. чистосердечный. чопорный. чувственный. чувствительный. чудаковатый. чуткий Ш. шаловливый. шебутной. шелковый. широкий. шкодливый. шумный. шустрый. шутливый Щ. щедрый. щепетильный Э. эгоистичный. эгоцентричный. экономный. экспрессивный. экстравагантный. экстраординарный. эксцентричный. эмоциональный. эмпатичный (сопереживающий) . энергичный. энтузиаст. эпатажный. эрудированный. эстет Ю. юморной. юркий Я. язвительный. яркий. яростный. ярый...
    2.Примерная характеристика художественного образа-персонажа.
    Вступление. Место персонажа в системе образов произведения.
    Главная часть. Характеристика персонажа как определенного социального типа.
    1. Социальное и материальное положение.
    2. Внешний облик.
    3. Своеобразие мировосприятия и мировоззрения, круг умственных интересов, склонностей и привычек:
    а) характер деятельности и основных жизненных устремлений;
    б) влияние на окружающих (основная сфера, виды и типы воздействия).
    4. Область чувств:
    а) тип отношения к окружающим;
    б) особенности внутренних переживаний.
    5. Авторское отношение к персонажу.
    6. Какие черты личности героя выявляются в произведении:
    а) с помощью портрета;
    б) в авторской характеристике;
    в) через характеристику других действующих лиц;
    г) с помощью предыстории или биографии;
    д) через цепь поступков;
    е) в речевой характеристике;
    ж) через «соседство» с другими персонажами;
    з) через окружающую обстановку.
    Заключение. Какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа.
    3. Тональность. Продумать общий эмоциональный тон поэтического произведения поможет примерная шкала эмоциональных состояний:
    1) чувство безнадежности, безысходности, состояние душевной боли, горечи, грусти, отчаяния, ощущение бессилия;
    2) чувство благоговения, влюбленности, волнения, восторга, восхищения, очарованность, увлеченность;
    3) чувство безразличия, состояние дремоты, опустошенности, ощущения пустоты, равнодушие;
    4) состояние блаженства, истомы, неги, спокойствия, покоя, умиротворения;
    5) чувство душевной боли, горечи утраты, скорби, печали, разочарования, душевное сострадание;
    6) борьба чувств, возмущение, напряженность, неудовлетворенность, ощущение неясности, сумбурности, непонятности жизни, смущение, смятение;
    7) радость, веселье, ликование, ощущение прилива сил и внутреннего подъема, упоение;
    8) состояние влюбленности, взволнованности, восхищения, предощущения счастья, нежность, томление, умиление;
    9) чувство гнева, досады, злость, недовольство другими или собой, неприятие, отвращение, презрение, ощущение несправедливости, ярость;
    10) грусть, печаль, ностальгия, покорность, состояние хандры, задумчивость;
    11) надежда, жажда счастья, ожидание чуда, предощущение чего-то доброго;
    12) интерес, изумление, удивление, состояние сконцентрированного внимания, любопытство, наслаждение «игрой ума»;
    13) чувство страха, опасение, боязнь, испуг, предвидение чего-то пугающего;
    14) состояние одиночества, оторванности, отчужденности, уныния;
    15) ощущение прекрасного, чувство гармонии, очарование, умиротворение, эстетическое наслаждение.
    IX. Короткое послесловие.
    К правилам стихосложения апеллируют графоманы.
    Мария Гри.
    Неточности формы и стиля "режут глаз" только в стихоподобных текстах.
    Явления реальной поэзии обрушиваются на нас пространством.
    Мария Гри.
    Блестящее знание "грамматики" и умение применять её на практике сделает вас графоманом-виртуозом, пушкинским Сальери в поэзии, а чтобы стать Моцартом, нужно то, что называется "искрой божьей", - талант.
    "Сальери"
    Не разбить мне молчанье словесных оков,
    Мёртвым словом не сдвинуть тяжёлые камни.
    Я - Сальери, создатель алхимии слов,
    Никому не известно моё ремесло,
    И я сам не постиг его тайны.
    Я чеканю слова и смотрю сквозь кристалл,
    Как они расцветают узором,
    Чтобы, вспыхнув на миг, став упругим, как сталь,
    Тут же, в строчках, рассыпаться сором.
    И, отчаянья чашу испив до конца,
    Я опять начинаю сначала
    Восхождение к слову тропою Творца.
    Мы с ним схожи, но общего мало.
    * На иллюстрации Моцарт и Сальери.

    Даже политические реалии, репрессии и перевороты могут иметь глубокую художественную и эмоционально-лирическую основу, если это гражданская лирика. Вне зависимости от эпохи, всегда находились талантливые поэты, которым было больно за свою страну, свой народ, свое будущее. Но в своем арсенале они имели только слова, в которых выражали настроение народа, описывали истинный патриотизм и переживали за судьбу своего государства.

    Гражданская лирика - это…

    Общественная жизнь, история и политика - вот предметы интересов этого жанра. В произведениях поэты описывают коллективные стремления, выражают свою любовь и преданность Родине, рассказывают о борьбе со злом в обществе и проявляют личные переживания за судьбу государства. Пожалуй, это основные темы гражданской лирики.

    В таких стихотворениях не особо важен художественный размах, главное, чтобы произведение было глубоким и наполненным смыслом. Гражданские поэты во все времена считались защитниками своего народа, поскольку выражали в стихах его дух и стремления.

    Каким должен быть стих?

    Даже в наши дни можно встретить произведения, которые их авторы гордо именуют - гражданская лирика. Это в большинстве своем только громкие слова, ведь в их произведениях нет той искренности, глубины и стремления к справедливости. Современные авторы просто пытаются выпустить пар, они рифмуют строки, высказывая свое личное негодование, и пытаются найти единомышленников. И это гражданская лирика?!

    Для тех, кто несведущ в таких вопросах, стоит почитать произведения Лермонтова, Пушкина, Некрасова, Тютчева, которые были одними из лучших в этом жанре. Стихи гражданской лирики должны:

    1. Быть совершенными по форме и звучанию. Никто еще не отменял литературный язык. Рифмы, написанные простонародным языком, вперемешку с ругательствами в адрес политика или партии, не являются гражданской лирикой.
    2. Произведение не должно быть повелительным или назидательным. Простая история с плавным переходом к вечной философской теме - вот и весь секрет.
    3. Помогать представить себя в описываемом событии.
    4. Заставлять думать о том, чем стихи помогут обществу.

    Лирика Тютчева

    Гражданскую лирику лучше всего рассматривать на чем-то конкретном. К примеру, анализируя произведения классиков русской поэтической мысли. Пожалуй, сначала рассмотрим лирику Тютчева.

    По своей сути поэт был консерватором. Он не приветствовал революции и перевороты, а главное, всегда считал, что Россия должна поддерживать порядок и спокойствие в странах Европы. В его арсенале очень много стихотворений на гражданскую тему. Например, «Знамя и слово», «Русская география», «К Пушкину на Вольность», «Рассвет» и т. д. Ну и, конечно же, всем известные строки: «Умом Россию не понять ». Уже из этих строк видно, насколько гражданская лирика Тютчева пропитана любовью к Родине и гордостью за свою страну.

    Стихи Пушкина

    Гражданская лирика А. Пушкина отличается особой свободой мысли. Он начал писать рано, когда еще учился в лицее, где и были сформированы взгляды поэта на политику. Первым гражданским стихом Пушкина по праву можно считать «Послание Лицинию». Поэт прибегает к римскому колориту, но все его вопросы адресованы русскому читателю.

    Спустя некоторое время из-под пера Пушкина выходит ода «Вольность». В основе композиции лежит простая, прозаичная и очень давняя идея: как за внешней красотой скрывается уродство. Поэт рассказывает, что, находясь в неволе, люди разучились различать добро и зло. Но также он свято верит в возможность искоренить все негативное из общества, если свергнуть самодержавие и ограничить правящую элиту конституцией. В противном случае правителям не будут страшны «Ни наказанья, ни награды ».

    Немного позже в гражданской лирике прослеживаются мотивы надежды на доброту самодержца. В «Стансах» Пушкин обращается к новому царю с просьбой помиловать участников декабристского восстания. Но самое лучшее гражданское произведение поэта - «К Чаадаеву». Основная тема стиха - служение Отечеству, однако она так умело завуалирована интимными переживаниями, что гражданские мотивы обретают очертание личных.

    Лирика Лермонтова

    Гражданские стихи молодого Лермонтова стали появляться после смерти Пушкина. Он был первым, кто выразил свое негодование правящей властью, написав, что в смерти выдающегося поэта виновата не пуля от пистолета, а «жадная толпа, стоящая у трона ».

    Можно сказать, что Лермонтов продолжил гражданские традиции Пушкина. Как и его предшественник, поэт слыл в народе борцом за свободу. Произведение «Жалобы турка» было написано в виде письма-обращения к другу-иностранцу, вот только здесь Лермонтов рассказал много чего о порядках, которые царят в стране: «Там стонет человек от рабства и цепей. Друг! Этот край… моя отчизна ».

    Также Лермонтов писал, что невозможно умному, душевному и честному человеку жить в светском обществе. Он ждал революции и непрестанно упоминал об этом в своих произведениях. В его стихах видна глубокая неудовлетворенность действительностью, протест против самодержавия, чувствуется мятежный дух, отрицание покоя и глубокая, беспросветная грусть от осознания собственного одиночества. В работах Лермонтова отражается настроение всей его эпохи.

    Так писал Некрасов

    Гражданские мотивы в ярко и правдоподобно отображают повседневную жизнь русского народа. Поэт сравнивает себя с крестьянами, его мучают угрызения совести перед угнетенными людьми. Некрасов всегда считал, что самое главное в творчестве - это любить свой народ и родину, «служить им сердцем и душой ».

    Родину он представляет в образе матери. Находясь вдалеке от родной страны, он страдает, бездействует и испытывает Но стоит только поэту увидеть родные пейзажи, как нерастраченная творческая энергия вырывается на волю. Основные мотивы его произведений - и человеку.

    Некрасов очень правдоподобно изображает сельский быт и почти в каждом своем произведении упоминает о том, что хотел бы увидеть свободного человека и процветающее общество. Он не был революционером, призывающим к бунту. Некрасов считал себя человеком высокой морали и всегда говорил, что нельзя равнодушно смотреть на беды других людей.

    Гражданская лирика Некрасова носит демократический, крестьянский характер. Поэта волнуют тяжелые судьбы людей, и все, что он может сделать - это верить в счастливое будущее. И облачая свою веру в рифмованные строки, он делится ею с народом, пытаясь сохранить в обществе хотя бы крошечный луч светлой надежды. Он делает все то же самое, что и другие поэты гражданских стихов, только смотрит на общество по-другому.

    4. Пейзажная лирика.

    5. Любовная лирика.

    6. Заключение.

    1. Федор Иванович Тютчев (1803-1873) - русский поэт, современник Жуковского, Пушкина, Некрасова, Толстого. Это был умнейший, исключительно образованный человек своего времени, европеец ʼʼсамой высшей пробыʼʼ, со всœеми духовными потребностями, воспитанными западной цивилизацией. Поэт покинул Россию, когда ему исполнилось 18 лет. Лучшее время своей жизни, 22 года, он провел за границей. На родинœе он стал известен только в начале 50-х годов XIX столетия. Будучи современником Пушкина, он тем не менее был идейно связан с другим поколением - поколением ʼʼлюбомудровʼʼ, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ стремилось не столько активно вмешаться в жизнь, сколько осмыслить ее. Эта склонность к познанию окружающего мира и самопознанию привела Тютчева к совершенно оригинальной философской и поэтической концепции. Лирику Тютчева можно тематически представить как философскую, гражданскую, пейзажную и любовную. При этом эти темы очень тесно переплетаются в каждом стихотворении, где страстное чувство рождает глубокую философскую мысль о бытии природы и Вселœенной, о связи человеческого существования с всœелœенской жизнью, о любви, жизни и смерти, о человеческой судьбе и исторических судьбах России.

    За свою долгую жизнь Тютчев был свидетелœем многих ʼʼроковых минутʼʼ истории: Отечественная война 1812 года, восстание декабристов, революционные события в Европе 1830 и 1848 годов, польское восстание, Крымская война, реформа 1861 года, франко-прусская война, Парижская коммуна... Все эти события не могли не волновать Тютчева и как поэта͵ и как гражданина. Трагически ощущая свое время, кризисное состояние эпохи, мира, стоящего накануне исторических потрясений, Тютчев считает, что всœе это противоречит нравственным требованиям человека, его духовным запросам.

    Волны в бореньи,

    Стихии во преньи,

    Жизнь в измененьи -

    Вечный поток...

    К теме человеческой личности поэт относился со страстью человека, испытавшего режим Аракчеева, а потом Николая I. Он понимал, как мало жизни "и движения в родной стране: ʼʼВ России канцелярия и казармаʼʼ, ʼʼвсœе движется около кнута и чинаʼʼ, - говорил он Погодину. В зрелых стихах Тютчев напишет о ʼʼсне желœезномʼʼ, которым всœе спит в империи царей, а в стихотворении ʼʼ14-е декабря 1825ʼʼ, посвященном восстанию декабристов, он пишет:

    Вас развратило Самовластъе,

    И меч его вас поразил, -

    И в неподкупном беспристрастье

    Сей приговор Закон скрепил.

    Народ, чуждаясь вероломства,

    Поносит ваши имена -

    И ваша память от потомства,

    Как труп в земле, схоронена.

    О жертвы мысли безрассудной,

    Вы уповали, должна быть,

    Что станет вашей крови скудной,

    Чтоб вечный полюс растопить!

    Едва, дымясь, она сверкнула,

    На вековой громаде льдов,

    Зима желœезная дохнула -

    И не осталось и следов.

    ʼʼЖелœезная зимаʼʼ принœесла мертвенный покой, тирания превратила всœе проявления жизни в ʼʼлихорадочные грезыʼʼ. Стихотворение ʼʼSilentium!ʼʼ (Молчание) - жалоба по поводу той замкнутости, безвыходности, в которой пребывает наша душа:

    Молчи, скрывайся и таи

    И чувства и мечты свои...

    Здесь Тютчев дает обобщенный образ духовных сил, скрытых в человеке, обреченном на ʼʼмолчаниеʼʼ. В стихотворении ʼʼНаш векʼʼ (1851) поэт говорит о тоске по свету, о жажде веры, которую потерял человек:

    Не плоть, а дух растлился в наши дни,

    И человек отчаянно тоскует...

    Он к свету рвется из ночной тени

    И, свет обретши, ропщет и бунтует.

    Безверием палим и иссушен,

    Невыносимое он днесь выносит...

    И сознает свою погибель он,

    И жаждет веры…

    ʼʼ...Я верю. Боже мой!

    Приди на помощь моему неверью!..ʼʼ

    ʼʼБывают мгновения, когда я задыхаюсь от своего бессильного ясновидения, как заживо погребенный, который внезапно приходит в себя. Но к несчастью, мне даже не дано приходить в себя, ибо более пятнадцати лет я постоянно предчувствовал эту страшную катастрофу, - к ней неизбежно должны были привести вся эта глупость и всœе это недомыслиеʼʼ, - писал Тютчев.

    В стихотворении ʼʼНад этой темною толпой...ʼʼ, перекликаясь с пушкинскими стихами о свободе, звучит:

    Взойдешь ли ты когда, Свобода,

    Блеснет ли луч твой золотой?..

    ………………………………………..

    Растленье душ и пустота͵

    Что гложет ум и в сердце ноет, -

    Кто их излечит, кто прикроет?..

    Ты, риза чистая Христа...

    Тютчев чувствовал величие революционных потрясений истории. Еще в стихотворении ʼʼЦицеронʼʼ (1830) он писал:

    Счастлив, кто посœетил сей мир

    В его минуты роковые!

    Его призвали всœеблагие,

    Как собеседника на пир.

    Он их высоких зрелищ зритель...

    Счастье, по Тютчеву, в самих ʼʼминутах роковыхʼʼ, в том, что связанное получает разрешение, в том, что подавленное и насильственно задержанное в своем развитии выходит наконец на волю. Четверостишие ʼʼПоследний катаклизмʼʼ пророчит последний час природы в грандиозных образах, возвещающих конец старого мироустройства:

    Когда пробьет последний час природы,

    Состав частей разрушится земных:

    Все зримое опять покроют воды,

    И Божий лик изобразится в них!

    Поэзия Тютчева показывает, что новое общество так и не вышло из состояния ʼʼхаосаʼʼ. Современный человек не выполнил своей миссии перед миром, он не позволил миру вместе с ним взойти к красоте, к разуму. По этой причине у поэта много стихов, в которых человека как бы отзывают назад в стихию как несправившегося с собственной ролью.

    В 40-50-х годах поэзия Тютчева заметно обновляется. Возвратившись в Россию и приблизившись к русской жизни, поэт больше внимания уделяет повсœедневности, быту и заботам человека. В стихотворении ʼʼРусской женщинœеʼʼ героиня - одна из многих женщин России, страдающая от бесправия, от узости и бедности условий, от невозможности свободно строить собственную судьбу:

    Вдали от солнца и природы,

    Вдали от света и искусства,

    Вдали от жизни и любви

    Мелькнут твои младые годы,

    Живые помертвеют чувства,

    Мечты развеются твои...

    И жизнь твоя пройдет незрима...

    Стихотворение ʼʼЭти бедные селœенья...ʼʼ (1855) проникнуто любовью и состраданием к нищему народу, удрученному тяжелой ношей, к его долготерпению и самопожертвованию:

    Эти бедные селœенья,

    Эта скудная природа -

    Край родной долготерпенья,

    Край ты русского народа!

    ………………………………………..

    Удрученный ношей крестной,

    Всю тебя, земля родная,

    В рабском виде Царь небесный

    Исходил, благословляя.

    А в стихотворении ʼʼСлезыʼʼ (1849) Тютчев говорит о социальном страдании тех, кто оскорблен и унижен:

    Слезы людские, о слезы людские,

    Льетесь вы ранней и поздней порой...

    Льетесь безвестные, льетесь незримые,

    Неистощимые, неисчислимые, -

    Льетесь, как льются струи дождевые,

    В осœень глухую, порою ночной.

    Размышляя о судьбе России, о ее особом многострадальном пути, о самобытности, поэт пишет свои знаменитые строки, которые стали афоризмом:

    Умом Россию не понять,

    Аршином общим не измерить:

    У ней особенная стать -

    В Россию можно только верить.

    Что входит в понятие гражданская лирика? И чем философские стихи отличаются от стихов о гражданской лирике?

    1. Вах вах вах
    2. Гражданская лирика - стихи о волнующих общество проблемах, о Родине, в гражданской лирике поэт прежде всего гражданин, которого волнует судьба, достоинства и недостатки государства, в котором он живет. Такие стихи могут быть патриотичны или же напротив подмечать все изьяны существующего строя.
      Философская лирика- стихи о смысле жизни, о бытии. Отличаются друг от друга по тематике стихов.
    3. Классификация жанров Л. исторически изменчива, и нет ещ классификации, сколько-нибудь адекватной реальной сложности и многообразию лирических жанров. В народном творчестве, например, жанры классифицируются по практическому назначению и условиям исполнения (обрядовые, игровые, плясовые, семейные песни и т. д.) , в античной литературе по формам исполнения (речитативно-декламационная Л. : элегия, ямб; сольная, хоровая) ; в европейской литературе эпохи Возрождения и классицизма по эстетической тональности и социальной функции (ода, элегия, послание, песня и др.) ; в 19 в. в основном по тематическому признаку (философская, гражданская, любовная, пейзажная и др.) . В 1920 вв. (века) намечается также членение на медитативную Л. (эмоциональная рефлексия, взволнованное раздумье о вечных темах: И скушно, и грустно Лермонтова, Осенний вечер Тютчева, Не жалею, не зову, не плачу Есенина) и суггестивную (внушающую Л. , очаровывающую пленительной неясностью Певица Фета, Зимняя ночь Б. Пастернака) . Ощутимо выступает иное видовое членение (в т. ч. песня, лирическое стихотворение, монументальная Л. , например Про это Маяковского) .

      Вот ссылка на определение. что такое гражданская лирика (она скорее пройдет в таком виде
      Эйгес. Гражданская поэзия // Словарь литературных терминов. Т. 1 ...
      Эйгес И. Р. Гражданская поэзия // Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: В 2-х т. М. ; Л. : Изд-во Л. Д. Френкель, 1925. Т. 1. ..
      feb-web.ru/feb/slt/abc/.../lt1-1751.htm - Сохраненная копия - Похожие
      Пример-
      Гражданская лирика - Ахматова
      Программным в этом отношении следует считать строки:

      Мне голос был. Он звал утешно,
      Он говорил: Иди сюда,
      Оставь свой край, глухой и грешный,
      Оставь Россию навсегда...
      Но равнодушно и спокойно
      Руками я замкнула слух,
      Чтоб этой речью недостойной
      Не осквернился скорбный дух.

      Философская лирика это стихотворения, в основу которых легли раздумья о смысле жизни и вечных человеческих ценностях.

      Философская лирика это поэзия о вечном. Эта лирика выражает мысли и чувства автора о смысле человеческого бытия, о предназначении человека, о его судьбе, о смерти. В таких стихах не создается какой - либо жизненный мир. Читателю могут быть предложены некие высказывания, которые в своем значении подобны философскому рассуждению.

      Лирика философского характера, даже в пересказе представляет немалый интерес, так как содержит один из важных элементов - мысль в прямом значении этого слова. Отвлеченную, возвышенную и мудрую. Основная ценность философских стихотворений в том, что в них раскрывается живая, цельная жизнь человеческого духа и отдельная мысль при всей своей значительности и глубине всего лишь определенное средство этого раскрытия.

      Гражданская лирика всегда выражает взгляд и позицию поэта. И является прямым откликом и отражением события общественного.

      Гражданская лирика отличается от философской лирики. что она более конкретна, часто говорит о каком то не общем событии. а к, примеру, революции в данное время и в данной стране. О войне и т. д.
      Т. е о происходящем событии и отношении к этому автором (патриотическим)

      Лирика так же может быть философско - ражданской. когда от изображения конкретного события и отношения к нему автор (поэт) в своем произведении переходит на обобщения и осмысления. его (события) в более вечных понятиях и ценностях.

    Рассказать друзьям